Aneta Trojak – I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Lublinie

Od lat łączy style, pokolenia i emocje – jubileuszowa edycja „Stasia”

https://kurierlubelski.pl/przeglad-muzyki-roznej-stas-swietuje-jubileusz-35-lat-muzyki-pasji-i-mlodziezowej-energii/ar/c5p2-28166795

Na zdjęciu przedstawiono dwoje uczniów stojących w szkolnym holu pod tablicą pamiątkową. Lewa część obrazu: Widać dwoje młodych ludzi stojących obok siebie na tle jasnej ściany. Za nimi widnieje duża, prostokątna, kamienna tablica z brązowym medalionem przedstawiającym profil mężczyzny oraz napisem: „Zawsze takie Rzeczypospolite będą, jakie ich młodzieży chowanie”. Pod napisem widnieją daty 1755–1826, odnoszące się do postaci Stanisława Staszica. Nad tablicą wiszą dwa herby: po lewej stronie biały orzeł w czerwonym tle – herb Polski, a po prawej herb województwa mazowieckiego. Pod tablicą stoi dziewczyna i chłopak. Dziewczyna ma długie, brązowe włosy, okulary i ubrana jest w jasnoszary dres (bluza i spodnie). W obu dłoniach trzyma dwa dyplomy z napisami w języku angielskim. Chłopak stoi po jej prawej stronie. Ma krótkie włosy i ubrany jest w białą koszulkę oraz ciemne spodnie. W lewej dłoni trzyma kolorową teczkę lub pudełko z napisem „FIRST Global Challenge”. Podłoga zrobiona jest z płytek w różnych odcieniach brązu i beżu, tworzących nieregularny wzór. Prawa część obrazu: Na jasnym tle umieszczono tekst informacyjny: Kornel Kamiński z kl. 4C i Maja Caban z kl. 1C wrócili z Mistrzostw Świata FIRST Global Challenge w robotyce w Panamie! Uczniowie zajęli spośród 190 państw – 4 miejsce w projekcie badawczym New Technology Experience, wyróżnienie w plakacie New Technology Experience, Social Media Award oraz Video Storytelling Award. GRATULUJEMY! Opis ogólny: Zdjęcie przedstawia moment uhonorowania dwójki uczniów, którzy odnieśli sukces na międzynarodowych zawodach robotycznych w Panamie. Scena ma charakter pamiątkowy i uroczysty. Panuje spokojna, pozytywna atmosfera. Całość kompozycji jest estetyczna i czytelna – po lewej stronie znajduje się fotografia, po prawej tekst informacyjny z gratulacjami.

Robotyka bez granic. Staszic z laurami wśród 190 państw

Grupa kilkunastu osób, dorosłych i młodzieży, pozuje do wspólnego zdjęcia w hali wystawowej. W tle widoczne są kolorowe ścianki z flagami Portugalii i Polski oraz napisem „Poland / Polska”. Ludzie uśmiechają się, część pokazuje znak pokoju lub unosi kciuki. Na stoiskach widać plakaty, balony i kolorowe elementy wystawowe. Scena pełna energii, przyjazna i radosna.

Turniej w Panamie zakończony zwiedzaniem… cd relacji

Grupa młodych osób w nowoczesnym wnętrzu z samochodami sportowymi. Część z nich siedzi w fotelach symulatorów jazdy – trzymają kierownice i patrzą w duże ekrany, na których widać tor wyścigowy i samochody. Pozostali stoją obok i obserwują. W tle widać przeszklone piętro i wystawione samochody wyścigowe. Pomieszczenie jest jasne, nowoczesne i przestronne.

WYMIANA Z HEILBRONN – RELACJA

W dniach 17.10 – 24.10.25 odbyła się rewizyta naszych uczniów w Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium w Heilbronn/Niemcy w ramach wymiany szkolnej. Badenia – Wirtembergia i okolice Heilbronn to region przemysłowy, a główną gałęzią gospodarki jest przemysł motoryzacyjny, tak więc uczniowie mieli okazję odwiedzić fabrykę Audi w Neckarsulm, gdzie […]

Grafika ma formę prostokątnego plakatu o układzie poziomym. Tło tworzą trzy szerokie, nieregularne pasy w kolorach flagi Niemiec, ułożone poziomo od góry do dołu: – górny pas jest czarny, – środkowy pas czerwony, – dolny pas żółty. Kolory wyglądają jakby zostały nałożone pędzlem lub farbą, z lekko falistymi i nierównymi krawędziami, co nadaje całości artystyczny, ręcznie malowany wygląd. Na tle tych trzech pasów umieszczony jest duży napis w trzech wierszach, wyśrodkowany: W górnej części, na czarnym tle, znajduje się napis „OLIMPIADA” zapisany wielkimi białymi literami pogrubioną czcionką bezszeryfową. W środkowej części, na czerwonym tle, widnieje napis „JĘZYKA” — czarne, duże litery, również pogrubione i bezszeryfowe. W dolnej części, na żółtym tle, umieszczono napis „NIEMIECKIEGO”, w identycznym stylu jak poprzedni — duże, czarne litery, pogrubione i bezszeryfowe. Cały napis brzmi: „OLIMPIADA JĘZYKA NIEMIECKIEGO”. Grafika symbolicznie nawiązuje do języka niemieckiego poprzez użycie barw flagi Niemiec — czarnej, czerwonej i żółtej — oraz treść informującą o olimpiadzie z tego języka. Nie ma na niej żadnych dodatkowych elementów graficznych, postaci ani znaków.

OLIMPIADA JĘZYKA NIEMIECKIEGO

W dniu 7 listopada w godzinach 10.00 – 11.30 w auli szkoły odbędą się szkolne eliminacje 49. Olimpiady Języka Niemieckiego. Zapraszamy do udziału zainteresowanych uczniów. Więcej informacji udzielają nauczycielki j. niemieckiego: p. Z. Wąsik i p. A. Rafałkowska-Dyniec.

Na drugim zdjęciu widać wnętrze sali audytoryjnej z rzędami nowoczesnych, szarych foteli. Sala jest dobrze oświetlona, ściany i sufit w kolorze szarym, z panelami akustycznymi i drewnianymi listwami. W ławkach siedzi kilkudziesięciu młodych ludzi — uczniów lub studentów, głównie w wieku nastoletnim. Słuchają uważnie, niektórzy notują. W tle, po lewej stronie, kobieta w pomarańczowej bluzce (ta sama co z pierwszego zdjęcia) przechodzi między rzędami z mikrofonem w ręce. Wnętrze ma nowoczesny, minimalistyczny styl.

Uczniowie Staszica na spotkaniu autorskim w Państwowym Muzeum na Majdanku

28 października uczniowie klas 2a i 3a uczestniczyli w spotkaniu z autorkami książki „Fałszywa hrabina. Opowieść o Żydówce, która podczas Zagłady uratowała tysiące Polaków” poświęconej postaci Janiny Mehlberg, która by ukryć swą tożsamość przybrała fałszywe nazwisko Suchodolska. Amerykańskie badaczki i pisarki: Elisabeth „Barry” White i […]

Krok dalej w Panamie – fotorelacja z kolejnego dnia!

Tytuł grafiki: „1 listopada – Dzień Wszystkich Świętych” Opis ogólny: Grafika ma charakter refleksyjny i upamiętniający. Utrzymana jest w stonowanej, spokojnej kolorystyce – dominują odcienie szarości, beżu i delikatnego fioletu. Po lewej stronie znajduje się zdjęcie z cmentarza, a po prawej stronie oraz poniżej zamieszczony jest tekst opisowy i refleksyjny dotyczący Dnia Wszystkich Świętych. Opis zdjęcia po lewej stronie: Na zdjęciu widoczna jest kamienna figurka anioła. Anioł przedstawiony jest w pozycji klęczącej, z głową lekko pochyloną i dłońmi opartymi o policzek – wygląda, jakby trwał w zadumie lub modlitwie. Figurkę otaczają delikatne, jesienne liście. W tle widać rozmyty obraz grobów i kolorowych kwiatów, w większości chryzantem – w odcieniach białym, różowym i fioletowym. Światło jest miękkie, rozproszone, tworzące spokojny, melancholijny nastrój. Opis tekstu na grafice: Duży tytuł w górnej części, po prawej stronie: „1 listopada – Dzień Wszystkich Świętych” Tytuł jest napisany pogrubioną czcionką, w kolorze ciemnobordowym i szarym. Niżej znajduje się tekst w kolorze czarnym: Treść tekstu: Dzień Wszystkich Świętych i następujący po nim Dzień Zaduszny to chwile cichej zadumy nad tymi, którzy pozostali z nami w pamięci. To nie tylko czas smutku, lecz także przestrzeń wdzięczności – za życie, które nas ukształtowało, za dobro, którego doświadczyliśmy, za wartości przekazane z miłością. Wspominając, uczymy się dostrzegać kruchość istnienia i wagę więzi, które tworzymy każdego dnia. Płomień każdej zapalonej świecy niesie w sobie miłość i tęsknotę. Rozświetla nasze wspomnienia i przypomina, że Ci, którzy odeszli, wciąż są obecni – w naszych sercach, w naszych wyborach, w tym, kim jesteśmy. Opis emocjonalny i symboliczny: Grafika wywołuje nastrój refleksji, spokoju i duchowego skupienia. Symbolika anioła, świec i kwiatów odnosi się do pamięci o zmarłych oraz miłości, która trwa mimo upływu czasu. Tekst zachęca do wdzięczności, wspominania i budowania więzi z innymi. Zastosowanie dostępności (dla osób niewidomych): Grafika przekazuje treści słowne w formie w pełni dostępnej. Opis zawiera elementy wizualne (figurkę anioła, kwiaty, kolorystykę) oraz emocjonalne znaczenie obrazu, umożliwiające osobie niewidomej odtworzenie nastroju i sensu przekazu w wyobraźni.

Światło, które nie gaśnie…

Kolejna relacja naszych uczniów z międzynarodowych zawodów robotyki FIRST Global Challenge!

video1 video2

Ta sama sala ujęta z innej perspektywy. W centralnej części dziewczyna w jasnozielonym swetrze pochyla się nad mikroskopem, a obok niej na stole leżą dwa czerwone jabłka. Za nią stoją trzy uczennice rozmawiające; jedna z nich ma biały sweter, druga czarne włosy. W tle kolejne osoby pracują przy mikroskopach. Ściana naprzeciwko ozdobiona jest czarno-białymi planszami anatomicznymi z podpisami: „brain” (mózg), „lungs” (płuca), „thorax” (klatka piersiowa). Pomieszczenie jest dobrze oświetlone światłem jarzeniowym.

Ruszyła druga edycja zajęć rozwijających uzdolnienia biologiczne!

W naszej pracowni biologicznej rozpoczęła się kolejna edycja zajęć dla wybitnie uzdolnionych uczniów i uczennic. Podczas spotkań uczestnicy doskonalą swoje umiejętności praktyczne i eksperymentalne, prowadzą samodzielne badania z wykorzystaniem nowoczesnych technik laboratoryjnych oraz rozwijają pasję do biologii. Przed nami wiele fascynujących doświadczeń i naukowych odkryć! […]

Autor: Aneta Trojak